小學五年級的國語作業
造詞 要用惦記的『惦』來造詞
所以...除了你給我惦惦 我異想天開發明了這個:
惦就若思!? 啊就DANGEROUS嘛!搞啥文謅謅
哈哈 可是現在小學生懂我這個『國際化』的惦就若思笑點呢!!!
你看看!你看看!這簡直是祖國改革開放以來,結合了『信達雅』翻譯三原則
以及唬濫文學上的重大突破!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
危險 所以惦記 就如同思考啥般的惦記著這危險
喔啊 實在太危險
這麼唬濫的造詞 以後如果造不出來該怎麼辦~
還有另一大突破
是要解釋含情脈脈的『含』
我看了國語課本的課文之後 馬上就跳出了這個HOLD !?
( 課文大意是眼角含著淚水啥咪碗糕的~ )
是啊! 含不就是HOLD嘛~
再不然就拆文解字來看 今+口=含
現在的嘴巴的一個狀態 就是含著的感覺呀~
嗯啊 文字之美呀~你說美不美
孔子和耶穌都說過:唬濫無限好,下課好不好?
所以 下課啦~
有時候...
『說真的』反而比唬濫還更唬濫!?
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回應文章
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最後補充一點
為什麼要惦就若思這篇呢
那是因為今天又非來了一筆『擺老會』
嗯恩 世上最幸福的事 就是和你一起變老
然後 更奢華的幸福 就是和你一起『擺老』嘎哈~
下課~
Posted by 細餿 at December 18,2009 00:16
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不錯的Blog,給你加油打氣~~
也歡迎來我的部落坐坐,交個朋友~~
謝謝!!
(哈~~一起唬濫加擺老!!)
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Posted by oldoldpeople
at December 18,2009 20:23
http://blog.roodo.com/oldoldpeople
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敢感謝泄農友支持?
不過我至少在今年以內應該都不會碰啥臉書的
如果是DEATH BOOK的話搞不好會碰????