為了參加什麼十二年國教差異化教學研習
透早六點就起床 借了室友的車下山...
很榮幸的終於親身經驗了阿里山的"名慘"
然後在準備下山的數一數二個彎道
一個緊張 煞車鎖死 我就飛天了~
哈哈
沒那麼可怕 只是左側小翻車 手掌手肘 髖部 膝蓋側 腳踝 微擦傷
所謂不經一事不長一智
經此一摔 之後整路的左彎道保證都是安全駕駛
一路風塵僕僕從169縣道到台18
從台18的阿里山公路騎進嘉義市區再彎近高鐵大道...
目的是位在六腳鄉蒜頭糖廠附近的六嘉國中
問題是...
鄉間小路根本沒個路標
而且 一點也不小路啊...
路是用嘴巴問出來的 早在高鐵大道之前我就想到
於是停在某派出所問路 警察杯杯建議要走北港會比較快
經由指示成功的走到高鐵大道 轉進北港
然後
再次迷路~
一陣糊里糊塗的
又讓我矇到了六腳鄉 並且問到了六嘉國中
一路狂飆差點衝上時速100!?
聽說方圓百里內 這間學校好像是最高最龐大的建築物
走上研習會場進行一個簽到的動作...
時間是8:3X分 微微遲到 研習正要開始
而在我之後竟然還有人姍姍來遲 我想他們大概是從玉山下來的吧XD
以上都是喇賽&炫耀我身上有阿里山來的車禍傷口
以下才是真正的重點
什麼是差異化教學???
人與人之間 宇宙萬物之間 本來就存在著差異啊！
這次研習的講師 蕭文文老師 意外的也是咱輔仁大學應用美術系 視覺傳達設計畢業的學姊
文文老師舉了星際大戰複製人大軍的例子
儘管複製人外貌都長得一模一樣 但是他們都有著各自不同的名字
或者至少有自己不同的編號
指揮官級的複製人更有自己專屬的盔甲塗裝(這麼宅的專業解說當然是我加上的)
再講的更簡單一點
就算是複製人
在軍隊之中仍然要劃分突擊兵、偵查兵、工兵等等不同職能專長
所以
你還能說他們是長得一模一樣的複製人嗎???
人與人的差異本來就存在
教育部為什麼現在突然才跳出來訴求差異化教學呢???
文文老師冷酷的賞給教育專家們左右兩巴掌
答案我應該不用詳述
因為台灣的教育現況
就是多元入學 但是出路單一
所有差異化的個體進入教育黑箱被改造成複製人軍團...
文文老師分享她自己活生生的例子：
國中讀四年 沒唸過高中 這樣的人能夠當老師嗎?
國中留級考不上高中
文文老師在五專學的是放射線治療
直到專三功課依然慘慘慘 直到那年的暑修
暑修老師發現學生的物理程度可能連國中都不到
如果你連26個英文字母都還認不熟
直接跳級考英文作文會高分嗎???
這就是補救教學的重要意義
因才施救 因才施教
孩子對課業已經有夠挫折了 有必要出更困難的考題來打壓他們嗎???
當務之急 更重要的
應該是把孩子留下來 讓他們喜歡上學
只要做到這麼簡單一件事 真的就是功德圓滿了
做孩子的貴人 拉他一把吧！
另一個分享的故事是來自老師所帶的戲劇課程
一個有半頁那麼多台詞的最佳女主角
和整場戲只要負責打五道燈光的無名英雄
誰才能得到這門課的100分呢???
老師該做的教學評量
不該是拿最佳女主角和無名燈光師比較 張飛打岳飛 逗笑鳳飛飛???
只要能夠：Do my BEST!!!
就算是幕後無名的燈光師 也能得到他應得的100分 以及滿堂喝采
相反的
最佳女主角如果演出失誤 也應該接受自己這不完美的89分
因為每個角色與工作職掌都是同學們自願爭取來的
除了老師打分數的評量
更重要的是學生們對自己的負責
所以這個故事可以簡化為：100分的燈光師與89分的最佳女主角?
時候不早了
晚安 下回待續?
AUTHOR: Gianna
DATE: 21-05-2014 06:51:58 AM
EMAIL: # URL: #
Its like you read my mind! You seem to know a lot about this, like you wrote the book in it or something. I think that you could do with some pics to drive the message home a little bit, but other than that, this is great blog. A great read. I will definitely be back.
版主回覆：(2014-10-04 23:26:46) 縮呂~ sorry~ my English is verrrrrrrrrry pooooooool
